電工電子實驗與技能實訓綜合實驗設備,電工電子實驗與技能實訓綜合實驗裝置,電工電子實驗與技能實訓綜合實驗臺-中人
時間：2025-08-12 23:44:49 點擊次數：
中人教儀廠 ZRDG-03B
電工電子實驗與技能實訓綜合實驗設備
一、產品特點：
電工電子實驗與技能實訓綜合實驗設備,電工電子實驗與技能實訓綜合實驗裝置,電工電子實驗與技能實訓綜合實驗臺是培養第一線技術應用型操作人員，趕超世界先進制造工業。根據《教育部關于以就業為導向，深化高等職業教育改革的若干意見》中提出的"高等職業院校必須把培養學生動手能力、實踐能力和可持續發展能力放在突出地位，促進學生技能的培養"精神。實訓臺綜合了"電子電器類""電子技術應用類""電子信息類" 《電工技能訓練》和《電子技能訓練》教學大綱要求。
1、其電子技能實訓通過基本操作技能和二十幾類實用新型電路的制作、調試，使學生掌握電子產品的制作調試，學會閱讀電路原理圖和PCB圖，熟悉常用電子元器件的選擇、測試，掌握焊接和電路組裝工藝技能（設備中配置二十幾套特制實訓電路板和相應電路元器件），并能處理安裝調試過程中出現的問題。實訓電路中涵蓋開關、音頻、信號發生、計數、譯碼、顯示、測量、控制等實訓內容。
2、電工技能實訓通過安全用電，常用工具及儀表的使用，電工基本技能訓練，電動機的安裝、維護與故障處理，電動機基本控制線路的安裝、調試維修，常用生產機械電氣控制線路的故障分析與處理等項目系統訓練，可達到勞動及社會保障職業技能鑒定中級以上水平。
3、實訓內容分為幾個層次和若干模塊，不同學制，不同生源的學校可根據自己的實際情況選擇實訓項目。該設備具有科學性、驗證性、實用性、趣味性，是高等、中專、職業學校及各類培訓機構為學生參加社會工作前必不可少的訓練設備，也可用作考核機構對學生進行考核的理想設備。
二、主要技術指標：
1、輸入工作電源：三相五線 50HZ
2、整機功率：1.0KW
3、外形規格：160cm*70cm*140cm
4、重 量：150KG
7、絕緣電阻：>5MΩ
8、漏電保護：漏電動作電流≤30mA
三、裝置結構：
本實訓裝置由實驗主機箱、儀器架、實訓桌、移動矮柜、電工電子實訓套件、學生凳等組成。實驗裝置支架與實驗桌可組合、可拆裝。支架與桌腳一體，鋁合金結構。
（一）電源控制箱結構與功能:
1.電源及參數
1.1.輸入電源:三相四線電源，輸入時指示燈亮
1.2電源輸出：有保險絲和漏電保護開關二級保護功能。
A組:單、三相交流電源，提供三相380V交流電源，及0～240V單相可調電源(配有一臺0.5KVA的單相自耦調壓器），配有1只指針式交流電壓表，指示調壓器輸出電壓。
B組:低壓交流電壓3－24V分七檔可調，最大輸出電流1.5A，電流表指示。
C組:低壓直流穩壓電源，電壓5V，電流0.5A，電流表指示。
D組:雙路穩流穩壓電源，二路輸出電壓均為0～30V，由多圈電位器連續調節，輸出最大電流為1.5A，每路電源輸出有0.5級數字電流表、電壓表指示。電壓穩壓度<10－2，負穩壓度<10－2，紋波電壓: <5mV。
E組:單相交流市電輸出，供用戶自備設備使用。
2.功率輸出函數發生器：采用直接數字頻率合成（DDS）產生高精度正弦波，方波和三角波。采用大屏幕LCD顯示輸
出頻率、波形，衰減值。
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正弦波輸出幅度
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≥10V
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輸出阻抗
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50Ω
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失真度
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<1%（0.1HZ-- 1KHz）
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頻率范圍
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0.1HZ～3MHz，采用鍵盤直接輸入數字設定頻率
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輸出幅度
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電位器調節，正弦波輸出具有20db,40db衰減
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方波占空比
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可調, 調節范圍：1%-99%調節；方波和三角波采用TTL電平輸出。
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頻率計最高測量范圍
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100MHz，自動換檔
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3.單次脈沖:每次可輸出一對正負脈沖。
4.音頻功率放大器：輸入音頻 電壓不低于10mV，輸出功率不小于1W，音量可調，內有喇叭，用于放大電路擴音，也可作信號尋跡。
5.智能交流電流表1只：測量范圍：0-5A, 設置10mA/500mA/5A三檔量程，六位數碼顯示測量值。儀表采用現代化技術，數碼中文顯示，具備智能化、數字化，上位機通訊功能，通過按鍵能夠對儀表進行設置操作,量程手動、自動切換模式、校準、調零、濾波級數設置、通信地址設置、超量程自動報警提示及保護等功能。硬件部分整體性強，集成度高，采用表貼工藝制作，工業塑料外殼，面板嵌入安裝，使用穩定，容易更換和升級維護。
6.智能直流電流表1只：測量范圍：0-5A,設置10mA/500mA/5A三檔量程，六位數碼顯示測量值。儀表采用現代化技術，數碼中文顯示，具備智能化、數字化，上位機通訊功能，通過按鍵能夠對儀表進行設置操作,量程手動、自動切換模式、校準、調零、濾波級數設置、通信地址設置、超量程自動報警提示及保護等功能。硬件部分整體性強，集成度高，采用表貼工藝制作，工業塑料外殼，面板嵌入安裝，使用穩定，容易更換和升級維護。
7.多功能交流參數表1只：功率測量精度0.5級，功率因數測量范圍0.3-1.0，電壓電流量程為450V和5A。六位數碼顯示有功功率、無功功率、總功率、功率因數、電壓、電流、負載類型，負載類型：L、R、C。儀表采用現代化技術，數碼中文顯示，具備智能化、數字化，上位機通訊功能，通過按鍵能夠對儀表進行設置操作,量程手動、自動切換模式、校準、調零、濾波級數設置、通信地址設置、超量程自動報警提示及保護等功能。硬件部分整體性強，集成度高，采用表貼工藝制作，工業塑料外殼，面板嵌入安裝，使用穩定，容易更換和升級維護。
（二）儀器架：儀器架置于實訓臺頂部，由截面尺寸：70×70mm，由高性能表面氧化的鋁型材、雙面噴塑鋼板及一次成型鋁壓鑄框架連接構件組成（非焊接工藝），外形美觀，結構牢固耐用。
（三）網孔工具掛板，儀器架下部裝有網孔工具掛板，可掛放元件盒、常用工具、實驗專用導線等。
（四）實驗桌結構：
實驗桌規格為1600（長）*700（寬）*1500（高），實驗桌主體結構全部采用高性能表面氧化的鋁型材及一次成型鋁壓鑄框架連接構件，連接構件采用壓鑄成型工藝（非焊接工藝），經機加工、拋丸、噴砂，表面靜電噴涂工藝，安裝方便、快捷，用戶可自行DIY組裝。桌體立柱采用工業鋁型材成型工藝，表面氧化處理，截面尺寸：70×70mm，四面帶槽，槽寬約8mm，端部配套塑料堵頭。桌面采用25mmE1級三聚氰胺飾面板，桌面板下設支撐框架，承受力不少于200kg。配備儲存柜，存放元件及工具，儲存柜底部4只高強度萬向可制動PU腳輪，方便移動。實訓裝置整體簡約不簡單，高端大氣，符合現代化產品審美和發展趨勢。
實訓桌后面二支截面尺寸70×70mm桌腳向上延伸，與一次成型鋁壓鑄框架連接構件構成（非焊接工藝）牢固的支架，與網孔工具掛板、儀器架、電源控制箱組成一個完整的實訓屏。
（五）電工電子技能實訓器件一套（表一）
（六）三相交電機2臺：380V/180W，鋁質外殼。
（七）學生凳
1．凳腿采用30×30×1.2mm 的方管；
2．拉管采用 30×30×1.2mm 的方管；
3．凳面采用 240×340×25mm 刨花板貼木紋紙，凳高40cm，凳面與金屬凳架使用大扁頭防刮螺桿和防退螺帽穿越固定；
4．防銹處理：金屬部件均需經酸洗、磷化、表面除銹處理，采用高壓靜電噴塑、高溫烘烤處理，要求附著力強，抗氧化，不脫剝，光滑美觀，金屬桌體顏色為灰色。
四、模塊列表：
★1.儀器儀表
儀器儀表需包括指針式萬用表、數字式萬用表、普通示波器、信號發生器、直流穩壓電源、毫伏表、高頻信號發生器、鉗形電流表等至少8個實訓項目；每個實訓項目中，根據不同內容的教學大綱要求，需包含各種儀器儀表的外形、面板、使用操作、考考你等不少于3個實訓任務，其中，數字式萬用表實訓任務需包括外形、面板、測電阻、測電壓（交、直流）、測電流、測二極管、測三極管、考考你；示波器項目中，當鼠標滑過面板上對應聚焦、亮度、旋鈕等，對該部分作用均有文字描述顯示。考考你實訓項目，要求趣味性答題，運用游戲一樣的模式，對正確與錯誤和時間的使用需做出記錄。
2.導線加工
導線加工需包括常用材料、絕緣導線加工、屏蔽線加工、導線捆扎、導線連接等至少5個實訓項目；每個實訓項目中，根據教學大綱要求，需包含若干實訓任務，各實訓任務均配有考考你隨機小測試，使用恰當的媒體手段來實現，教學設計合理，導航清晰,并配有語音講解功能。
3.檢修工具
檢修工具需包括焊接工具、鉗口工具、剪切工具、緊固工具等至少4個實訓項目；其中鉗口工具項目的實訓任務包括尖嘴鉗、平嘴鉗（扁口鉗）、園嘴鉗、鋼絲鉗、鑷子、壓接鉗、網線鉗等；根據相應的教學大綱，要求把各種檢修工具清楚表示，并配有語音講解功能。
4.焊接工藝需包含手工焊接、實訓、浸焊、波峰焊、再流焊、拆焊技術等至少6個實訓項目；其中手工焊接項目的實訓任務包括工具檢測、焊錫絲的握法、電烙鐵的握法（正握、反握、握筆）、五步焊接法、焊接質量鑒別、貼片元件等。根據相應的教學大綱，要求把焊接工藝清楚表示，圖文并茂,并對重難點部分配有語音講解功能。
5.電子器件
電子器件包括電阻器、電容器、電感和變壓器、二極管、三極管、晶閘管、模擬IC、數字IC、片狀元器件、電聲器件、開關接插件、發光顯示器件等至少12個實訓項目；根據相應的教學大綱，要求把常用的電子元器件都能清楚表示，教學任務需包括分類、標識、檢測、考考你等至少4部分,并對重難點部分著重練習,檢測方法不少于2鐘。
6.模擬電子技術
模擬電子技術包括射極偏置電路、基本放大電路、延時開關電路、ＲＣ震蕩電路、橋式整流電路、串聯穩壓電路、直流電動機調速電路、調光臺燈、運放輸出功能擴展等至少9個實訓項目；根據相應的教學大綱，要求軟件能基本涵蓋所有的電子技術；教學任務需包括目的、電路、原理、布局、接線、仿真和排故等。用文字、圖片的形式展示學習目的，將主要掌握的知識點予以概括，了解本模塊主要的學習內容包括原理、接線、故障原因及排除故障等；電氣電路與電路實物相互對比，當鼠標指向電氣圖某個器件時，相對應的實物也會放大顯現；動畫與配音結合，描述電路組成。原理動畫應包括兩部分：一是電路組成，以二維動畫的形式表現并配有語音講解；一是工作原理，通過語音及二維動畫的演示描述其工作過程。當前部分要求以高亮顯示。整個動畫要求流暢。同時動畫設有播放器，通過進度條來控制動畫進度，以達到學習者反復學習觀看的目的；布局要求將器件庫中在實訓過程所需的元件拖動放到配電柜中進行布局，并設定故障現象，通過儀器儀表來測量找到故障點，最后分析故障原因，設置原理圖，協助操作者了解相應原理，繼而分析故障原因、列出查找方法，通過儀器儀表找到故障點，最后判定故障結果。
7.數字電子技術
數字電子技術包括宿舍燈控制電路、定時交流開關、步進電機控機器、智力競賽搶答器、移位型控制器、四路彩燈控制電路、聲光報警電路、數字鐘電路、基本邏輯關系等至少9個實訓項目；根據相應的教學大綱，要求軟件能基本涵蓋所有的電子技術；教學任務需包括目的、電路、原理、布局、接線、仿真和排故等。用文字、圖片的形式展示學習目的，將主要掌握的知識點予以概括，了解本模塊主要的學習內容包括原理、接線、故障原因及排除故障等；電氣電路與電路實物相互對比，當鼠標指向電氣圖某個器件時，相對應的實物也會放大顯現；動畫與配音結合，描述電路組成。原理動畫應包括兩部分：一是電路組成，以二維動畫的形式表現并配有語音講解；一是工作原理，通過語音及二維動畫的演示描述其工作過程。當前部分要求以高亮顯示。整個動畫要求流暢。同時動畫設有播放器，通過進度條來控制動畫進度，以達到學習者反復學習觀看的目的；布局要求將器件庫中在實訓過程所需的元件拖動放到配電柜中進行布局，并設定故障現象，通過儀器儀表來測量找到故障點，最后分析故障原因，設置原理圖，協助操作者了解相應原理，繼而分析故障原因、列出查找方法，通過儀器儀表找到故障點，最后判定故障結果。
8.生產工藝
生產工藝包括器件準備、安裝、焊接（噴涂助焊劑、干燥和預熱、波峰焊、強迫風冷）、補焊調試、裝配測試、包裝入庫等至少6個實訓項目；根據教學大綱要求，需包含若干實訓任務，并用恰當的媒體手段來實現，教學設計合理，導航清晰，并配有語音講解功能。
9.插裝工藝
插裝工藝包括印制板分類、PCB生產工藝、插裝準備、手工插裝、機器插裝等至少5個實訓項目；據教學大綱要求，需包含若干實訓任務，使用恰當的媒體手段來實現，教學設計合理，導航清晰，并配有語音講解功能。其中插裝準備包括元器件檢查、老化實驗、引線剪裁、導線剝頭、元器件成型、浸涂焊料等實訓任務。
10.SMT工藝
SMT工藝包括表面組裝材料、SMT設備、SMT工藝、SMT生產過程等至少4個實訓項目；據教學大綱要求，需包含若干實訓任務，并用恰當的媒體手段來實現，教學設計合理，導航清晰，并配有語音講解功能。其中SMT生產過程以流水線的產品生產說明SMT的生產過程，包括錫膏印刷、貼片、焊接、檢測、手工補裝、焊接、修整與檢測、抽樣實驗、包裝入庫等，通過國內先進的某電視機生產線整體演示該過程。
11.收音機實訓
收音機實訓包括工作原理、元件選擇、印制電路、元器件插裝、焊接、組裝、調試工藝、總裝、維修指南、維修訓練等至少10個實訓項目；據教學大綱要求，每個實訓項目還需包含若干實訓任務；調試工藝實訓要求分別練習靜音調試、接線和動態調試三種，其中動態調試要求可以做到三點統調，在調試練習過程中，鼠標點擊面板上對應的開關、旋轉按鈕等均伴有實物的仿真聲音。軟件要求教學設計合理，媒體表現方式豐富，交互性強等特點。
五、實訓項目：
（一）電工部分
1.低壓驗電表的使用。
2.滅火器的操作方法。
3.口對口人工呼吸法和胸外心臟壓擠法觀察。
4.常用工具的使用與識別。
5.常用導線的連接和絕緣的恢復。
6.電烙鐵的拆裝與焊接技能訓練。
7.電工識圖訓練。
8.配電板安裝。
9.室內配線。
10.室內照明線路安裝。
11.電流表、電壓表的安裝。
12.交流電壓的測量。
13.直流電壓、直流電流的測量。
14.電阻的測量。
15.兆歐表、鉗形電流表接地電阻測定儀的使用。
16.常用開關類電器拆裝。
17.交流接觸器的拆卸與組裝。
18.熱繼電器與時間繼電器的拆卸和組裝。
19.常用啟動器的結構觀察及檢測。
20.三相鼠籠式電動機的拆裝與測試。
21.三相鼠籠式電動機運行巡視。
22.三相鼠籠式異步電動機的定期檢修。
23.三相鼠籠式異步電動機故障分析。
24.定子繞組局部故障的排除。
25.單相電容式電動機繞組的拆換。
26.單相電容式電動機故障與排除。
27.手動正轉控制線路的安裝與檢修訓練。
28.接觸器點動正轉控制
29.具有自鎖的正轉控制。
30.具有過載保護的正轉控制。
31.接觸器聯鎖的正反轉控制。
32.按鈕聯鎖的正反轉控制線路。
33.按鈕、接觸器復合聯鎖的控制線路。
34.接觸器控制Y-△降壓控制。
35.銑床主軸與進給電機的聯鎖控制。
36.時間繼電器控制Y-△降壓起動控制。
37.C620-1型車床控制線路的模擬安裝。
（二）電子部分實訓內容：
1.常用儀器儀表的使用；
2.常用電子元器件的識別與檢測；
3.電烙鐵拆裝與電子錫焊技能訓練；
4、多孔通用電路板焊接訓練；
5、電子報警器的焊接與調試
6、電子門鈴電路的焊接與調試
7、光控電路的焊接與調試
8、光控電路開關的焊接與調試
9、航標燈的焊接與調試
10、家用臺燈調光電路的焊接與調試
11、排風扇自動啟閉電路的焊接與調試
12、閃光燈的焊接與調試
13、溫控電路的焊接與調試
14、音樂門鈴電路的焊接與調試
15、六管超外差式調頻收音機的焊接與調試
16、LED數字電子鐘的焊接與調試
17、多路搶答器等實訓線路板的焊接與調試
六、配置清單：（每臺）
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名稱
|
規格
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數量
|
備注
|
|
主機箱
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|
1臺
|
|
|
實訓桌
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含電氣實訓屏
|
1張
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|
儲存柜
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|
1個
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學生凳
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2張
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防 腐 皮
|
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1塊
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電工電子技能實訓器件
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1套
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見表一
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配套教學資源
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注：購買15臺以下無此項配置
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共1套
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表一：電工電子技能實訓器件
1、電工部分
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元 件 名 稱
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型 號
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數 量
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備 注
|
|
電 筆
|
|
1
|
|
|
單相電 度 表
|
|
1
|
|
|
兆 歐 表
|
|
1
|
|
|
鉗形電流表
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MG28/36
|
1
|
|
|
交流電流表
|
85L17 5A
|
3
|
組合到一個底座，接線引到端子
|
|
交流電壓表
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85L17 450V
|
1
|
|
換相開關
|
|
1
|
|
|
網孔配電板
|
|
1
|
|
|
2P斷路器
|
|
1
|
|
|
墻壁開關
|
|
2
|
|
|
86底座
|
|
3
|
|
|
平 燈 頭
|
250V/5A
|
3
|
|
|
日光燈組件
|
15W
|
1
|
|
|
單相電動機
|
|
1
|
|
|
三相交電機
|
380V/180W
|
2
|
|
|
單相閘刀
|
HK2-15/2
|
1
|
|
|
熔 斷 絲
|
|
若干
|
|
|
松香、焊錫絲
|
|
若干
|
|
|
扎線帶
|
|
若干
|
|
|
黑膠布、套管
|
|
若干
|
|
|
螺絲與塑料卡子
|
|
100套
|
|
|
交流接觸器
|
|
3
|
|
|
2P熔斷器
|
RT18-32X
|
1
|
|
|
3P熔斷器
|
RT18-32X
|
1
|
|
|
接線端子
|
|
10孔
|
|
|
按鈕
|
3H
|
2
|
|
|
熱繼電器
|
|
2
|
|
|
時間繼電器
|
|
1
|
|
|
三相閘刀
|
|
1
|
|
|
變 壓 器
|
380V/6.3V+24V+36V
|
1
|
50W
|
|
剝 線 鉗
|
|
1
|
|
|
尖 嘴 鉗
|
|
1
|
|
|
電 工 刀
|
|
1
|
|
|
剪 刀
|
|
1
|
|
|
鋼鋸架
|
|
1
|
|
|
鑷 子
|
|
1
|
|
|
電烙鐵及烙鐵架
|
|
2
|
|
|
螺 絲 刀
|
－ ＋
|
4
|
大小各2
|
2、電子部分
|
元 件 名 稱
|
數 量
|
|
多孔通用PCB焊接練習板（10cm*15cm）
|
2片
|
|
電子報警器制作組件
|
1套
|
|
電子門鈴電路制作組件
|
1套
|
|
光控電路裝配與測試組件
|
1套
|
|
光控電路開關制作與調試組件
|
1套
|
|
家用臺燈調光電路焊接與調試組件
|
1套
|
|
航標燈制作與調試組件
|
1套
|
|
排風扇自動啟閉電路制作與實訓組件
|
1套
|
|
閃光燈制作和測試組件
|
1套
|
|
溫控電路的制作與測試組件
|
1套
|
|
音樂門鈴電路制作與測試組件
|
1套
|
|
六管超外差式調頻收音機制作與測試組件
|
1套
|
|
LED數字電子鐘電路組件
|
1套
|
|
多路搶答器等實訓線路板制作組件
|
1套
|
常見問題：
1、如果我要購買電工電子實驗與技能實訓綜合實驗設備,電工電子實驗與技能實訓綜合實驗裝置,電工電子實驗與技能實訓綜合實驗臺-中人，是否有安裝、培訓服務呢？
答：我們的設備如果沒有特別注明“不含安裝”“裸機價”“出廠”等字樣的，都是提供安裝、培訓服務的。
2、你們的電工電子實驗與技能實訓綜合實驗設備,電工電子實驗與技能實訓綜合實驗裝置,電工電子實驗與技能實訓綜合實驗臺-中人是否能開增值稅專用發票？
答：可以的，我們是正規企業，并且已經升級到一般納稅人，可以開具增值稅專用發票，如果您需要開電工電子實驗與技能實訓綜合實驗設備,電工電子實驗與技能實訓綜合實驗裝置,電工電子實驗與技能實訓綜合實驗臺-中人的發票，您需要提供開票資料。
3、你們的電工電子實驗與技能實訓綜合實驗設備,電工電子實驗與技能實訓綜合實驗裝置,電工電子實驗與技能實訓綜合實驗臺-中人都是自己生產的嗎？都有什么產品資質？
答：我們公司是專業生產教學設備的企業，完全自主生產，并通過了最新版ISO9001認證，擁有多項專利與著作權。
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